Marechal Rondon inaugura curso técnico gratuito em Estética
O Colégio Estadual Marechal Cândido Rondon, de Campo Mourão, iniciou nesta semana o curso técnico gratuito em Estética. Com duração de um ano e meio, a capacitação visa formar para o mercado de trabalho profissionais aptos a realizar atendimentos estéticos qualificados.
De acordo com a diretora do colégio, professora Rita de Cássia Cartelli de Oliveira, o curso era uma reivindicação antiga da comunidade escolar. A aula inaugural foi realizada na segunda-feira (29), com a presença da chefe do Núcleo Regional de Educação de Campo Mourão (NRE), Ivete Sakuno, coordenação e tutores do curso.
Professora Rita explicou que a qualificação oferece 40 vagas. As inscrições são abertas semestralmente, ou seja, duas vezes por ano. Estes cursos técnicos oferecem qualificação profissional gratuita preparando os estudantes para o mercado de trabalho. A maioria, quando conclui o curso, já está encaixada no mercado formal de trabalho. Ou seja, é uma realização profissional e uma necessidade financeira suprida por estes estudantes, disse.
Para se ter ideia de como a capacitação era reivindicada pela comunidade, com capacidade para 40 vagas, o curso teve 400 candidatos inscritos. Havia uma grande expectativa da comunidade. Tínhamos uma demanda mais de 600 pessoas reivindicando este curso, ressaltou Rita.
Outras opções
Além do curso de técnico em Estética, o Marechal Rondon oferece também cursos técnicos na área Enfermagem e Técnico em Segurança do Trabalho, com duração de 2 anos e um ano e meio, respectivamente, também com 40 vagas para cada opção. Temos vários parceiros em Campo Mourão e região para o campo de estágio, lembrou Rita.
Pré-requisitos
Para concorrer a uma das vagas entre as três opções de cursos, os candidatos devem atender a alguns requisitos como: ser estudante de escola pública; ter o ensino médio completo; não ter nenhuma graduação, boas notas no histórico escolar; e renda familiar compatível, uma vez que os cursos são para atender pessoas mais necessitadas.
