Ontem alunos de duas escolas da rede municipal de ensino estiveram no Parque Estadual Lago Azul para o encerramento do 6º Desafio da Agenda 21. Dois estudantes, um da Escola Municipal Bento Mossurunga e outro da Domingos José de Souza foram contemplados com duas bicicletas patrocinadas pela Acicam e Prever. Dentro da proposta de aliar a teoria à prática, a visita foi parte da premiação às turmas vencedoras.
Utilizando a velha máxima de que só é valorizado aquilo que se conhece técnicos do meio ambiente passaram o dia explicando a importância da preservação das árvores que compõe a vegetação local. A ideia agora é que o conhecimento seja disseminado, proposta que Keityana Souza Batista, de 10 anos, – uma das ganhadoras da bicicleta – disse já estar colocando em prática. Eu conto tudo para meus pais. As matérias da escola, conversas com os amigos e as atividades extra que fazemos. Até do lanche eu passo horas falando, imagina se não vou contar em detalhes a importância de cuidar da natureza, comenta animada.
Para ganhar a bicicleta, os participantes do desafio precisavam elaborar uma frase sobre o cerrado mourãoense, tema do desafio deste ano. Keityana diz não se lembrar exatamente da frase, mas o conteúdo não saiu de sua cabeça. Era sobre as queimadas e os motivos para que não sejam feitas.
Mais do que apenas estudo, a visita foi diversão. As duas turmas percorreram todo o caminho das trilhas do Lago Azul, com direito a uma passada na cachoeira que corta a reserva e a uma parada no viveiro de mudas da Copel, onde conheceram como foram produzidas as mudas plantadas em todas as escolas na Semana da Árvore. Sabia que existia esse parque, mas nunca tive oportunidade de vir. É muito bom conhecer e a cachoeira é linda, conta deslumbrada Brenda Fontoura Venancio, 10 anos.
Marcia Regina Lima Reginaldo é integrante da equipe pedagógica da secretaria de educação e esteve junto com as crianças fazendo o caminho. O projeto começou com a agenda 21, nós acompanhamos e fazemos toda a parte de logística. Essa é uma ideia que deu certo. Aliar teoria com prática traz bons resultados, destaca. Segundo ela, durante a caminhada, os alunos foram recordando os nomes que estudaram ao longo dos 10 desafios.
É um projeto que dá certo, tanto que agora foi implantado como projeto político-pedagógico da secretaria de educação, completa Regina. Além disso, ela explicou que a forma como o projeto é conduzido acaba incentivando a atenção dos alunos. Com a dinâmica de ser uma competição entre as escolas, eles acabam se dedicando mais. Ela ainda acrescentou que o desafio é feito no ano que as crianças estudam a geografia e história do município. O que acaba ajudando no conteúdo programado para o 4º ano.
Ao final da visita, os alunos realizarão plantio de mudas nativas no Parque, encerrando as atividades do 6o Desafio da Agenda 21. A atividade foi organizada pela Agenda 21 Local e Secretaria da Educação com o apoio do Instituto Ambiental do Paraná – IAP, Companhia Paranaense de Energia – COPEL e Companhia de Saneamento do Paraná – SANEPAR.