Professora de CM é campeã do agrinho

Na manhã desta segunda-feira (28), foi realizada em Curitiba a entrega da premiação dos vencedores do Programa Agrinho, promovido pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar). Ao todo a região teve 25 vencedores nas mais diversas categorias. A premiação máxima, cinco carros zero quilômetro, foi entregue aos melhores colocados na categoria Experiência Pedagógica. A professora do Colégio Vicentino Santa Cruz, Iara Colavite, foi a vencedora entre as escolas particulares e como prêmio trará um dos veículos para a cidade.

É uma emoção muito grande, um reconhecimento para o trabalho que fizemos, explica por telefone a professora. Iara relatou que quando começou a desenvolver as práticas em sala de aula nem cogitava a participação no prêmio. Eu via problemas de bullyng na minha sala e resolvi fazer alguma coisa, diz. Segundo ela, há um trabalho frequente orientado pela direção e a psicóloga da instituição, mas havia nela a vontade de fazer algo diferente.

Essa dedicação acabou se transformando no projeto ‘Amigos para sempre’, no qual os alunos trabalharam o respeito às diferenças e a importância da inclusão. As ações eram desenvolvidas de forma a promover o entrosamento dos alunos excluídos e a importância do respeito ao próximo. As dinâmicas alternavam as companhias na hora do intervalo e as atividades em grupo revezando as equipes permitiu aos alunos o surgimento de novas amizades.

Por orientação da coordenadora do Santa Cruz, Iara começou a transformar as atividades desenvolvidas em sala de aula em um projeto que pudesse ser inscrito no Agrinho. Sempre fui muito tímida e não tinha certeza de que poderia participar. Mostrei o trabalho a outra colega e ela disse que a gente tinha chance, comenta a vencedora emocionada ao dizer que o prêmio, um Palio Preto, veio em boa hora.

Para a diretora do colégio, Irmã Carmem de Fátima Stradiotti, é um motivo de muito orgulho. E uma alegria enorme em saber que temos grandes profissionais que não se acomodam, correm atrás. Sempre alguém tem que vencer e ficamos alegres por ela, mas todos se dedicam muito, ressalta. A Irmã explicou a instituição sempre apoia projetos que servirão para crescimento pedagógico. O beneficiado não é só o professor ou o colégio, é o aluno que acaba ganhando, frisa. Além do projeto premiado com o carro, outros dois alunos e professores do Santa Cruz foram premiados na categoria redação.

Regional premiada

Novamente, a regional do Senar de Campo Mourão foi a que obteve o maior número de prêmios, 25. A segunda melhor colocada foi Londrina com 19, e algumas regionais tiveram apenas um ou dois premiados. Para o supervisor do Senar, Josiel do Nascimento, esse é o resultado de um trabalho intenso desenvolvido por todos os envolvidos.

O Programa Agrinho começou em 1995 quando foi desenvolvida a proposta pedagógica que tinha por essência os ‘temas transversais’. Em 1996 iniciou-se a implantação do programa de forma piloto em cinco municípios paranaenses. O programa continua trabalhando com temas transversais e é aperfeiçoado sempre. Em 2014 será todo atualizado, tanto o material do professor como do aluno, explica o supervisor regional.

Projetos premiados na região 

Confira outros projetos premiados com o carro

1º. Lugar na Rede Pública – Arapoti.

Projeto: Prevenção de acidentes domésticos com crianças

A experiência com um aluno queimado foi o que motivou a professora de artes, Eli Tolentino, da Escola Municipal Dona Zizi, localizada em Arapoti, a criar o programa de prevenção de acidentes domésticos com crianças. A iniciativa envolveu alunos do Pré-II ao 5º ano, com atividades de conscientização sobre perigos com os quais convivemos diariamente dentro de casa e que na maior parte do tempo passam despercebidos, como afogamentos, queimaduras, choques elétricos, quedas e envenenamentos.

2º. Lugar – Rede Pública – Pinhão

Projeto: Meu mestre, meu amigo

Com a proposta de saber atuar para melhorar o mundo, a professora Evani de Camargo, da Escola Municipal Eroni Santos Ferreira, da cidade de Pinhão, desenvolveu o projeto de valorização do docente junto a 23 alunos do 5º As atividades do projeto, planejadas de forma conjunta, incluíram entrevistas com 100 professores de diversas escolas do município, onde levantaram as principais dificuldades enfrentadas por eles, que possibilitou um diagnóstico conjunto da profissão.

3º. Lugar – Rede Pública – Joaquim Távora

Projeto: Crianças e idosos descobrindo a arte do bem viver

Com objetivo de sensibilizar as crianças da 3º ano da Escola Municipal São José, do município de Joaquim Távora a importância da boa convivência com idosos, a professora Michele de Souza desenvolveu um projeto para aproximar estas duas gerações. As crianças passaram a fazer visitas semanais ao lar de idosos São Vicente de Paula, em um momento que ficou conhecido como “tarde da alegria” para conversar e interagir.

4º. Lugar Rede Pública – Ribeirão Claro

Projeto: Zona Urbana X Zona Rural – Elos inseparáveis

O projeto da professora Sandra Beltramo, da Escola Municipal Correia de Freitas, em Ribeirão Claro, trata da interdependência entre o campo e a cidade, usando como exemplo a produção de café, que foi o grande responsável pelo desenvolvimento econômico do município.