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O Setor de Educação Especial do Núcleo Regional de Educação (NRE) de Campo Mourão iniciou no dia 9 de maio, a Formação Continuada na área de Altas Habilidades/Superdotação, para os professores que atuam nas Salas de Recursos de Altas Habilidades e pedagogos que acompanham o Atendimento Educacional Especializado. A formação, ministrada pela técnica do NRE, Lucilara Cintra Domingues, será de 40 horas.
Serão abordados na atividade, os seguintes conteúdos: concepções de inteligência, concepções do modelo dos três anéis, concepção das múltiplas inteligências, identificação e avaliação dos alunos com altas habilidades/superdotação, indicadores de altas habilidades/superdotação, legislação, características de altas habilidades/superdotação, projetos de pesquisa, políticas educacionais para altas habilidades, instrução 06/2008, conceito de altas habilidades, talento e superdotação, e como desenvolver criatividade.
Esta formação é uma parceria entre NRE e Secretaria Municipal de Educação de Campo Mourão. Participam do evento escolas estaduais dos municípios de Campo Mourão, Mamborê, Roncador, Engenheiro Beltrão, Peabiru, Araruna e Iretama. Além disso, a Formação Continuada para Altas Habilidades/Superdotação atende ao META – Minha Escola Tem Ação. Dentre os objetivos estão práticas pedagógicas, proposta curricular e trabalho docente, além de formação continuada para todos os profissionais da educação, aliada ao Plano de ação. E ainda, contempla nos seus objetivos, o Projeto Institucional do NRE de Campo Mourão de Leitura, Escrita e Problematização.
Educação Especial
Outra atividade reiniciada pelo setor de Educação Especial do NRE foi o círculo de Oficinas de Construções Lexicais, iniciado em 2015. As oficinas, ministradas pelas professoras Lucilara Cintra Domingues e Josiane de Jesus Oliveira, têm a participação de professores bilíngues, professores e alunos surdos, e intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais), para troca de experiências e discussões sobre os sinais em Libras, que melhor se relacionam com conteúdos explanados pelos professores das disciplinas da Educação Básica.
O objetivo final é criar um banco de dados lexicais em Libras, compostos de sinais e conceitos que ainda não foram padronizados e também possibilitam o suporte, aos professores, para amenizar as dificuldades encontradas no momento das traduções e interpretações dos intérpretes na mediação da comunicação dos alunos surdos em sala de aula.
Estas oficinas são fruto de uma parceria entre NRE e Secretaria Municipal de Educação de Campo Mourão e atendem ao META, visando melhorar práticas pedagógicas: proposta curricular e trabalho docente e formação continuada para todos os profissionais da educação, aliada ao Plano de ação.